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           每個學生都有他/她們很優秀的部分,但同時他/他們 有時也會有迷失的時候

身為父母的在孩子進入青少年及青年的階段,為了保持較佳的顏面,會企盼老師們能循循善誘,將孩子的身心靈導正。

因此;身為老師的我們,不僅是責任在於教學,有時也會融入為人與為學的正確態度於教學中。去說服與導正孩子的學習。

           這些負責任的態度會無形中影響學習的進步。為人父母的有時在看待成績時,不要用數字去判斷孩子的不盡力,

該體諒任何一分的進步都是非常的不容易,因為有努力耕耘才會有進步。孩子願意努力是很重要的。家長的不斷關心也很重要。

但是學習要進步,也需要有一個明智的老師做引導。一位願意去了解每個不同孩子的問題與落差在哪裡,立即做補救教學,他進步的成效自然快速有效。

但是老師本身的素質及教學樂誠與付出也很重要。

          父母的鼓勵與關愛也是關係小孩有持續學習的動力的關鍵之一,尤其是一個已經面臨困境與挫折的孩子,更需要父母的精神支持。

沒有辦法為他苦讀書,那麼至少-----陪著他載著他/她接送她上學放學。一個有父母接送的小孩,在學習的動力上,會比一個沒有父母接送的小孩

在學習的動力上會有蠻大的差異。 ...

 

         

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